БиблиотекаФолиант - Автоматизированная информационно-библиотечная система
Научная библиотека ПетрГУ Домашняя страница библиотеки
Поиск в электронном каталоге Справка
  Статистика использования системы
/Свободный доступ для всех пользователей сети Интернет.
Для читателей Научной библиотеки ПетрГУ после входа возможны дополнительные функции: заказ, просмотр читательского формуляра и другие.
ВХОД/

05
     № 4 // Педагогические технологии , 2012.
 

Найдено изданий: 22

     



             Выбрать все на странице
  1.  

        Курчаткина, И. Е. (кандидат педагогических наук). Образовательная технология и технологический комплекс образовательного учреждения [Текст] / И. Е. Курчаткина // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 3-6. - (Теория для теоретиков). - Примеч. в сносках. - Библиогр. в примеч.: 7 назв.
    Даны определения понятий "педагогическая технология", усовершенствованное Вячеславом Валерьяновичем Гузеевым, и "технологический подход". Делается вывод о недостаточности использования только одной или нескольких педагогической технологии, не связанных системной целостностью. Речь должна идти о целостном технологическом комплексе образовательного учреждения.  


  2.  

        Гузеев, В. В. (доктор педагогических наук). Адаптированный вариант технологии вопросов по Дж. Маккензи [Текст] / В. В. Гузеев // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 7-14. - (Теория для практиков). - Примеч. в сносках. - Библиогр. в примеч.: 2 назв.
    Об умении правильно задавать вопросы. В статье приведена классификации вопросов "ромашка Блума". Более подробно рассмотрена типология вопросов Джеймисона Маккензи, адаптированная автором статьи.  


  3.  

        Клепиков, В. Н. (кандидат педагогических наук). Тема школьной конференции: "Парадоксы бесконечности" [Текст] / В. Н. Клепиков // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 15-30. - (Практика для практиков). - Примеч. в сносках. - Библиогр. в примеч.: [12 назв. ]
    Приведен подробный конспект конференции.  


  4.  

        Сагателова, Л. С. Элективный курс "Симметрия вокруг нас" [Текст] / Л. С. Сагателова // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 31-36. - (Практика для практиков). - Библиогр.: с. 35-36 [38 назв. ]
    Приведена разработка программы элективного курса по математике "Симметрия вокруг нас" для 8-9 классов в рамках предпрофильной подготовки.  


  5.  

        Сосновская, Т. Г. Методическая разработка урока химии на основе индивидуально-ориентированного способа обучения [Текст] / Т. Г. Сосновская // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 37-43. - (Практика для практиков)
    Методическая разработка урока-практикума "Общие физические свойства металлов" для 9 класса.  


  6.  

        Волкова, М. С. Приглашение по-английски [Текст] / М. С. Волкова // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 44-45. - (Ресурсы) (Деятельностно-ценностные задачи)
    Деятельностно-ценностная задача по английскому языку в 6 классе по теме "Культура Великобритании".  


  7.  

        Воробьева, П. С. Морфемный статус инфинитивного -ть (ти) [Текст] / П. С. Воробьева // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 46-49. - (Ресурсы) (Деятельностно-ценностные задачи)
    Деятельностно-ценностная задача по русскому языку в 10 классе по теме "Морфология. Глагол. Начальная форма глагола".  


  8.  

        Демиденко, Е. Н. Об идеальном муже российской учительницы [Текст] / Е. Н. Демиденко // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 50. - (Ресурсы) (Деятельностно-ценностные задачи)
    Деятельностно-ценностная задача, предложенная для решения педагогам на курсах повышения квалификации.  


  9.  

        Демиденко, Е. Н. Цикл задач по истории и литературе XIX века [Текст] / Е. Н. Демиденко, Е. А. Черенкова // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 51-72. - (Ресурсы) (Деятельностно-ценностные задачи)
    Деятельностно-ценностные задачи по истории и литературе в 8 и 10 классах.  


  10.  

        Ивлева, И. В. Магнитное поле земли [Текст] / И. В. Ивлева // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 73-74. - (Ресурсы) (Деятельностно-ценностные задачи)
    Деятельностно-ценностная задача по физике в 8 классе по теме "Электромагнитные явления".  


  11.  

        Кука, В. Е. Задачи о творцах российской истории [Текст] / В. Е. Кука // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 75-85. - (Ресурсы) (Деятельностно-ценностные задачи)
    Деятельностно-ценностные задачи по окружающему миру в 4 классе по теме "Страницы истории отечества".  


  12.  

        Курдай, Т. А. "Пожарные" задачи [Текст] / Т. А. Курдай // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 86-106. - (Ресурсы) (Деятельностно-ценностные задачи)
    Деятельностно-ценностные задачи по основам безопасности жизнедеятельности в 5, 8 классах. Приведены сведения об истории создания противопожарной службы на Руси, классификации огнетушителей, о пожарах в шахтах.  


  13.  

        Лялько, Н. В. Странности орфографии [Текст] / Н. В. Лялько // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 107-108. - (Ресурсы) (Деятельностно-ценностные задачи)
    Деятельностно-ценностная задача по русскому языку в 5 классе по теме "Этимологические подсказки при решении орфографических задач".  


  14.  

        Михайлова, Г. Г. "Немецкие" экологические задачи [Текст] / Г. Г. Михайлова // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 109-114. - (Ресурсы) (Деятельностно-ценностные задачи)
    Деятельностно-ценностные задачи по немецкому языку в 7 классе по теме "Мы вместе заботимся о нашей планете".  


  15.  

        Морозова, С. Ю. Смутное время начала XVII века [Текст] / С. Ю. Морозова // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 115-119. - (Ресурсы) (Деятельностно-ценностные задачи)
    Деятельностно-ценностная задача по истории России в 7 классе по теме "Россия в XVII веке".  


  16.  

        Нерода, О. К. О производстве бумаги в средневековом Китае [Текст] // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 120-122. - (Ресурсы) (Деятельностно-ценностные задачи)
    Деятельностно-ценностная задача по истории в 6 классе по теме "Народы Азии, Америки и Африки в Средние века".  


  17.  

        Подшивайлов, В. А. Как Святогор-богатырь хотел Землю поднять (задача по физике) [Текст] / В. А. Подшивайлов // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 123-124. - (Ресурсы) (Деятельностно-ценностные задачи)
    Деятельностно-ценностная задача по физике в 9 классе по теме "Законы Ньютона".  


  18.  

        Пучкова, М. В. Свет и тьма [Текст] / М. В. Пучкова // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 125-130. - (Ресурсы) (Деятельностно-ценностные задачи)
    Деятельностно-ценностная задача по физике в 8 классе по теме "Источники света. Распространение света. Отражение света. Законы отражения света. Плоское зеркало".  


  19.  

        Рыжих, О. Ф. Задача о водорослях [Текст] / О. Ф. Рыжих // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 131-133. - (Ресурсы) (Деятельностно-ценностные задачи)
    Деятельностно-ценностная задача по биологии в 6 классе по теме "Водоросли".  


  20.  

        Селихова, Т. Ю. Задача об "умном доме" [Текст] / Т. Ю. Селихова // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 134. - (Ресурсы) (Деятельностно-ценностные задачи)
    Деятельностно-ценностная задача по информатике и ИКТ в 10 классе по теме "Моделирование. Модель интеллектуального дома".  


  21.  

        Соколовская, Е. В. Происхождение жизни на Земле [Текст] / Е. В. Соколовская // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 135-137. - (Ресурсы) (Деятельностно-ценностные задачи)
    Деятельностно-ценностная задача по биологии в 11 классе по теме "Происхождение жизни на Земле".  


  22.  

        Шерстнева, Е. Г. Задача об открытии Америки [Текст] / Е. Г. Шерстнева // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 138-140. - (Ресурсы) (Деятельностно-ценностные задачи)
    Деятельностно-ценностная задача по английскому языку в 6 классе по теме "Изучение мира и открытия".  




     

 
 
 
 
 
 

support@foliant.ru