БиблиотекаФолиант - Автоматизированная информационно-библиотечная система
Научная библиотека ПетрГУ Домашняя страница библиотеки
Поиск в электронном каталоге Справка
  Статистика использования системы
/Свободный доступ для всех пользователей сети Интернет.
Для читателей Научной библиотеки ПетрГУ после входа возможны дополнительные функции: заказ, просмотр читательского формуляра и другие.
ВХОД/

05
     № 4 // Литература в школе. - ISSN 0130-3414 , 2021. 

Найдено изданий: 9

     



             Выбрать все на странице
  1.  

        Дворяшина, Н. А. (доктор филологических наук; доцент; главный научный сотрудник; Лаборатория литературоведческих и лингвистических исследований, Сургутский государственный педагогический университет).
        "И откуда что брала" : народная поэзия в репертуаре русской няни / Н. А. Дворяшина // Литература в школе. - 2021. - № 4. - С. 9-23. - ISSN 0130-3414. - (Наши духовные ценности). - Библиогр. в конце ст.
    Русская няня как знаток произведений устного народного творчества.  


  2.  

        Алексеева, Л. Ф. (доктор филологических наук; профессор; Кафедра русской литературы XX века Историко-филологического института, Московский государственный областной университет).
        "Крестный путь русской духовной жизни" в понимании Александра Блока : к 100-летию со дня смерти поэта / Л. Ф. Алексеева // Литература в школе. - 2021. - № 4. - С. 24-39. - ISSN 0130-3414. - (Наши духовные ценности). - Библиогр. в конце ст.
    Биография и творческое наследие русского поэта А. Блока.  


  3.  

        Игнатьева, А. В. (кандидат филологических наук; доцент; Кафедра интенсивного обучения русскому языку как иностранному, Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена).
        Спасительный зов Вечной Женственности в творчестве В. Г. Распутина (от "Рудольфио" и "Уроков французского" к рассказу "Наташа") / А. В. Игнатьева // Литература в школе. - 2021. - № 4. - С. 40-48. - ISSN 0130-3414. - (Наши духовные ценности). - Библиогр. в конце ст.
    Образ женственности в рассказах В. Г. Распутина.  


  4.  

        Шутан, М. И. (доктор педагогических наук; кандидат филологических наук; доцент; заведующий; Кафедра историко-филологических дисциплин, Нижегородский институт развития образования).
        Виды анализа художественного текста на уроках по лирике Н. А. Некрасова в 10 классе / М. И. Шутан // Литература в школе. - 2021. - № 4. - С. 49-66. - ISSN 0130-3414. - (Поиск. Опыт. Мастерство). - Библиогр. в конце ст.
    Методические рекомендации по анализу лирических стихотворений Н. А. Некрасова на уроках литературы.  


  5.  

        Шуралев, А. М. (доктор педагогических наук; профессор; Кафедра русской литературы, Башкирский государственный педагогический университет имени М. Акмуллы).
        Формирование читательской поликультурной компетенции в процессе ассоциативно-фольклорной интерпретации художественного текста / А. М. Шуралев // Литература в школе. - 2021. - № 4. - С. 67-76. - ISSN 0130-3414. - (Поиск. Творчество. Мастерство). - Библиогр. в конце ст.
    Обращение к пословицам народов мира при аналитическом осмыслении изучаемого произведения на уроках литературы.  


  6.  

        Орешкин, В. Г. (кандидат педагогических наук; доцент; Кафедра социально-гуманитарных дисциплин, Университет при Межпарламентской Ассамблее ЕврАзЭС).
        Серебряное зеркало сонета : опыт литературно-педагогической рефлексии / В. Г. Орешкин // Литература в школе. - 2021. - № 4. - С. 77-90. - ISSN 0130-3414. - (Поиск. Творчество. Мастерство). - Библиогр. в конце ст. - Библиогр. в сносках
    Профессиональная рефлексия над авторским опытом в педагогике и поэзии.  


  7.  

        Макаров, М. И. (доктор педагогических наук; доцент; ведущий научный сотрудник; Лаборатория дидактики и философии образования, Институт стратегии развития образования Российской академии образования).
        Культура чтения в эпоху постграмотности : методы и приемы формирования у школьников навыков смыслового чтения / М. И. Макаров, А. А. Мамченко // Литература в школе. - 2021. - № 4. - С. 91-104. - ISSN 0130-3414. - (Точка зрения). - Библиогр. в конце ст.
    Метод обучения школьников смысловому чтению с использованием информационно-образовательных ресурсов.  


  8.  

        Новикова, А. А. (кандидат искусствоведения; доктор культурологии; профессор; Департамент медиа факультета коммуникаций, медиа и дизайна, Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики").
        Медиаэкологический подход к развитию современного литературного образования / А. А. Новикова, Е. С. Романичева // Литература в школе. - 2021. - № 4. - С. 105-120. - ISSN 0130-3414. - (Медиаобразование). - Библиогр. в конце ст.
    Использование медиаэкологического подхода при обучении школьников литературе.  


  9.  

        Доманский, В. А. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий; Кафедра педагогических инноваций и психологии, Санкт-Петербургский Институт Бизнеса и Инноваций).
        Герман Николаевич Ионин : методист; литературовед; писатель / В. А. Доманский, М. И. Шутан // Литература в школе. - 2021. - № 4. - С. 121-128. - ISSN 0130-3414. - (Методическое наследие) (Памяти Г. Н. Ионина). - Библиогр. в конце ст.
    Воспоминания коллег о писателе Г. Н. Ионине.  




     

 
 
 
 
 
 

support@foliant.ru