БиблиотекаФолиант - Автоматизированная информационно-библиотечная система
Научная библиотека ПетрГУ Домашняя страница библиотеки
Поиск в электронном каталоге Справка
  Статистика использования системы
/Свободный доступ для всех пользователей сети Интернет.
Для читателей Научной библиотеки ПетрГУ после входа возможны дополнительные функции: заказ, просмотр читательского формуляра и другие.
ВХОД/

05
     № 3 // Литература в школе. - ISSN 0130-3414 , 2022.
 

Найдено изданий: 17

     



             Выбрать все на странице
  1.  

        Дворяшина, Н. А. (доктор филологических наук; доцент; главный научный сотрудник; лаборатория литературоведческих и лингвистических исследований Сургутский государственный педагогический университет).
        Праздник Пасхи глазами детей в мемуарах рубежа XIX-XX веков / Н. А. Дворяшина // Литература в школе. - 2023. - № 3. - С. 9-27. - ISSN 0130-3414. - (Наши духовные ценности). - Библиогр. в конце ст.

    Праздник Светлого Христова Воскресения в мемуарных произведениях отечественной словесности рубежа XIX-XX веков.  


  2.  

        Дмитриевская, Л. Н. (доктор филологических наук; доцент; кафедра русской классической литературы и славистики Литературный институт имени А. М. Горького).
        Народная сказка как образная и сюжетно-композиционная основа романов Ф. М. Достоевского / Л. Н. Дмитриевская // Литература в школе. - 2023. - № 3. - С. 28-42. - ISSN 0130-3414. - (Наши духовные ценности). - Библиогр. в конце ст.

    Использование Ф. М. Достоевским структуры народной сказки для написания романов.  


  3.  

        Перевалова, С. В. (доктор филологических наук; доцент; профессор; кафедра литературы и методики ее преподавания Института русского языка и словесности Волгоградский государственный социально-педагогический университет).
        "Он весь-свободы торжество!" : поэтические мотивы Блока в русской "лейтенантской" прозе / С. В. Перевалова // Литература в школе. - 2023. - № 3. - С. 43-55. - ISSN 0130-3414. - (Наши духовные ценности). - Библиогр. в конце ст.

    Воздействие поэзии А. Блока на русскую "лейтенантскую" прозу второй половины XX-начала XXI века.  


  4.  

        Пырков, И. В. (доктор филологических наук; профессор; кафедра русского языка и профессиональной коммуникации Саратовская государственная юридическая академия).
        Фрески к роману И. А. Гончарова "Обломов" : о фресковом подходе в методике преподавания литературы / И. В. Пырков // Литература в школе. - 2023. - № 3. - С. 56-75. - ISSN 0130-3414. - (Точка зрения). - Библиогр. в конце ст.

    Обоснование и расшифровка фрескового подхода к преподаванию литературы.  


  5.  

        Шутан, М. И. (доктор педагогических наук; кандидат филологических наук; заведующий; кафедра историко-филологических дисциплин Нижегородский институт развития образования).
        Изучение романа А. А. Фадеева "Молодая гвардия" в 11 классе / М. И. Шутан // Литература в школе. - 2023. - № 3. - С. 76-94. - ISSN 0130-3414. - (Поиск. Творчество. Мастерство). - Библиогр. в конце ст.

    Система уроков по изучению романа А. А. Фадеева "Молодая гвардия" на уроках литературы в 11 классе.  


  6.  

        Лицарева, А. Ф. (педагог-организатор; Московский колледж управления, гостиничного бизнеса и информационных технологий "Царицыно").
        Образ женщины в белом в быличках о начале войны и современном фольклоре (из опыта организации проектной деятельности) / А. Ф. Лицарева // Литература в школе. - 2023. - № 3. - С. 95-104. - ISSN 0130-3414. - (Поиск. Творчество. Мастерство). - Библиогр. в конце ст.

    Вариант проектной работы для школьников и обучающихся в системе среднего профессионального образования.  


  7.  

        Никитин, О. В. (доктор филологических наук; профессор; кафедра истории русского языка и общего языкознания факультета русской филологии Историко-филологического института Государственный университет просвещения).
        Живая красота слова : к 85-летию профессора Е. Н. Колокольцева / О. В. Никитин // Литература в школе. - 2023. - № 3. - С. 105-110. - ISSN 0130-3414. - (Поиск. Творчество. Мастерство) (К 85-летию Е. Н. Колокольцева). - Библиогр. в конце ст.

    Важность использования искусствоведческого компонента в педагогической деятельности педагога-словесника.  


  8.  

        Чертов, В. Ф. (доктор педагогических наук; заведующий; кафедра методики преподавания литературы Институт филологии Московский педагогический государственный университет).
        "Передавать словом идею связи времен" : к 70-летию профессора Л. А. Трубиной / В. Ф. Чертов, Е. Л. Ерохина // Литература в школе. - 2023. - № 3. - С. 111-118. - ISSN 0130-3414. - (Поиск. Творчество. Мастерство) (К 70-летию Л. А. Трубиной). - Библиогр. в конце ст.

    Научная и профессиональная деятельность профессора Л. А. Трубиной.  


  9.  

        Сюэцин У (аспирант).
        Китайская театральная и критическая рецепция пьесы А. А. Арбузова "Иркутская история" / Сюэцин У // Литература в школе. - 2023. - № 3. - С. 119-128. - ISSN 0130-3414. - (События. Обзоры. Рецензии). - Библиогр. в конце ст.

    Проблема восприятия русской драматургии XX века в Китае.  


  10.  

        Дворяшина, Н. А. (доктор филологических наук; доцент; главный научный сотрудник; лаборатория литературоведческих и лингвистических исследований Сургутский государственный педагогический университет).
        "Страшный" и таинственный мир фольклора в рассказах русской няни / Н. А. Дворяшина // Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 11-31. - ISSN 0130-3414. - (Наши духовные ценности). - Библиогр. в конце ст.

    Фольклорный репертуар русской няни и его роль в воспитании детей.  


  11.  

        Линков, В. Я. (доктор филологических наук; профессор; кафедра истории русской литературы и журналистики факультета журналистики Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова).
        Эволюция героя русского романа XIX века / В. Я. Линков // Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 32-50. - ISSN 0130-3414. - (Точка зрения). - Библиогр. в конце ст.

    Связь между героями романов русских писателей XIX века.  


  12.  

        Шустов, М. П. (доктор филологических наук; профессор; кафедра русской и зарубежной филологии факультета гуманитарных наук Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина).
        Модернистская литературная сказка в России / М. П. Шустов, А. С. Степанов // Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 51-64. - ISSN 0130-3414. - (Слово. Образ. Смысл). - Библиогр. в конце ст.

    Анализ литературных сказок серебряного века.  


  13.  

        Терентьева, Н. П. (доктор педагогических наук; профессор; кафедра литературы и методики обучения литературе филологического факультета Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет).
        Ценности и смыслы современной методики в зеркале дискуссий о литературном образовании / Н. П. Тереньева // Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 65-75. - ISSN 0130-3414. - (Поиск. Творчество. Мастерство). - Библиогр. в конце ст.

    Дискуссии о преподавании литературы в школе.  


  14.  

        Романичева, Е. С. (кандидат педагогических наук; доцент; заслуженный учитель РФ; ведущий научный сотрудник; лаборатория социокультурных образовательных практик Научно-исследовательского института урбанистики и глобального образования Московский городской педагогический университет).
        Креолизованные тексты в литературном образовании : актуализируем и развиваем традиции методики / Е. С. Романичева // Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 76-91. - ISSN 0130-3414. - (Медиаобразование). - Библиогр. в конце ст.

    Тексты новой природы и возможность их использования в современном литературном образовании.  


  15.  

        Соколова, А. А. (старший преподаватель; кафедра методики преподавания литературы Института филологии).
        Мультимедийный комментарий как вид учебного текста на уроках литературы / А. А. Соколова // Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 92-104. - ISSN 0130-3414. - (Медиаобразование). - Библиогр. в конце ст.

    Создание учащимися мультимедийного комментария к художественному произведению на уроках литературы.  


  16.  

        Доманский, В. А. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий; кафедра педагогических инноваций и психологии Санкт-Петербургский Институт Бизнеса и Инноваций).
        Ученый-педагог, литературовед, просветитель, писатель Е. С. Роговер / В. А. Доманский, Е. Р. Ядровская, И. Е. Брякова // Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 105-115. - ISSN 0130-3414. - (Методическое наследие) (К 90-летию Е. С. Роговера). - Библиогр. в конце ст.

    Воспоминания коллег о Е. С. Роговере.  


  17.  

        Зинин, С. А. (доктор педагогических наук; профессор; кафедра методики преподавания литературы Института филологии, Московский педагогический государственный университет).
        Русская словесность в контексте большого времени / С. А. Зинин, А. М. Антипова, А. В. Реут // Литература в школе. - 2022. - № 3. - С. 116-128. - ISSN 0130-3414. - (События. Обзоры. Рецензии) (О III съезде Общества русской словесности и Международном съезде учителей и преподавателей словесности). - Библиогр. в конце ст.

    III съезд Общества русской словесности и Международный съезд учителей и преподавателей русской словесности, проведенные на базе МГУ им. М. В. Ломоносова.  




     

 
 
 
 
 
 

support@foliant.ru